本课程适用于中医学专业学生，主要讲述推拿手法的操作，在此基础之上，进一步讲解推拿治疗的作用，推拿治疗原则与基本治法,并详细介绍骨伤科疾病的病因病机、临床表现，诊断与鉴别诊断、治疗、注意事项、现代研究等。通过本课程的学习，要求学生能够熟练掌握推拿临床基本知识，基本技能，推拿操作方法与要领，为推拿应用打下坚实的基础。
推拿学主要的教学内容包括第一章 推拿手法简史，主要讲述推拿手法的发展历程；第二章推拿学基础知识，主要讲述推拿手法的作用原理，推拿手法的治疗原则，手法的基本技术要求，手法操作的注意事项；第四章 成人常用推拿手法是本课程的最核心的内容，主要包括六大类手法，摆动类、摩擦类、挤压类、叩击类、振动类、运动关节类手法，以及复合手法，要求学生必须掌握其相关定义、动作要领和注意事项，并能够熟练应用。第六章骨伤科疾病，要求学生能够掌握颈椎病、腰椎间盘突出症、肩关节周围炎、膝骨关节炎等骨伤病症的定义、临床诊断要点、推拿治疗原则和基本思路，为临床推拿应用“诊治一体”思维奠定坚实的基础。

1.川派推拿人物简介——敬业精神与推拿传承，增强学生的专业学习和社会使命感，增加学生的专业自信。
讲述川派推拿峨眉伤科流派代表性人物罗才贵教授、四川省名中医彭德忠教授、四川省小儿推拿代表人物廖品东教授的生平事迹，古代推拿名医孙思邈等对医术的执着追求和敬业奉献，激励学生以高度的责任心对待推拿治疗这一职业，传承和发扬推拿技艺。比如孙思邈不顾自身安危，深入疫区为百姓治疗疾病，这种敬业精神值得学生学习。学生在学习推拿治疗学的过程中，要像古代名医一样，对每一个患者负责，不断提高自己的技术水平。
2.推拿揉法的对患者的人文关怀——树立为患者服务、关爱他人的价值观，为未来的医学事业贡献自己的力量。
在讲解推拿揉法与对患者的关怀时，融入以下课程思政内容。推拿揉法看似简单，却蕴含着深深的人文关怀。首先，揉法的轻柔动作体现了对患者的尊重与关爱。教导学生要像对待家人一样对待每一位患者，用温暖的双手和真诚的心为他们缓解病痛。
 其次，通过揉法的运用，让学生明白耐心和细心的重要性。在为患者进行揉法治疗时，需要仔细观察患者的反应，调整力度和节奏，这培养了学生的责任感和敬业精神。
 再者，揉法的治疗过程也是与患者沟通交流的过程。鼓励学生学会倾听患者的需求和感受，给予他们心理上的支持和安慰，体现医者仁心的高尚品德。让学生在学习揉法的同时，树立为患者服务、关爱他人的价值观，为未来的医学事业贡献自己的力量。