公共管理学课程是公共事业管理专业的专业基础课，也是该专业的核心课程。课程主要内容包括公共管理的基本概念、研究范畴、研究方法、公共管理的理论发展、公共组织、公共领导、公共政策、公共人力资源管理、公共预算管理、政务信息资源管理、应急管理、公共管理技术与方法、公共管理规范、公共部门绩效评估和公共部门改革。
公共管理学课程是一门以管理学、经济学、政治学、社会学、法学和其他社会科学为支撑，具有科际整合特点的学科，是一门实践性和应用性很强的学科。课程主要采用案例教学和实验教学方法，培养学生分析与解决公共部门和社会实践中的公共问题（涉及公众利益的社会问题）。提供认识问题、分析问题、解决问题的可能路径和对策选择，使学生具备处理各种公共情境冲突的能力。

目标1：知识目标。帮助公共事业管理专业学生掌握公共管理活动的基本理论、基本概念、研究范畴和研究方法。了解公共管理的理论发展，公共部门改革的前沿知识和发展动态；熟悉公共政策的分析和制定方法；掌握公共人力资源管理、公共预算管理、政务信息资源管理等公共管理的技术与方法。
目标2：技能目标。培养公共事业管理专业学生具备较强的运用公共管理理论、概念和方法去分析与解决公共管理情境中的实际问题。提供认识问题、分析问题、解决问题的可能路径和对策选择，具备处理各种公共情境冲突的能力，使其具有较强的组织沟通能力、实践能力、创造能力和批判性思维。
  目标3：素养目标。培养公共事业管理专业学生具备较好的公共精神和公共管理专业素养。将公共管理学课程知识点与思政元素紧密结合，帮助学生深刻领会新中国成立以来特别是改革开放以来公共管理领域取得的伟大成就，激发学生的民族自豪感；在公共管理实践学习中增强学生对党和政府的方针、政策、理论的政治认同、思想认同、情感认同；培育学生处理公共事务过程中“以公共利益为最高原则”的价值观。