中华民族发展史是一部与瘟疫抗争的历史，长期斗争积累了丰富的疫病防治经验。教学团队深耕瘟疫理论与临床60余年，最早梳理瘟疫理论提出疫病五大分类，2002年在全国率先开设《瘟疫学》本科课程，2006年自编瘟疫学特色教材《瘟疫学新编》，2019年组织全国专家编写“十三五”创新教材《瘟疫学》，为全国首批开设瘟疫学课程和编写疫病学课程的单位。为了进一步提高瘟疫学教育教学质量，更好对接国家教育数字化战略，在传统线下课程基础上，建成《瘟疫学》线上课程。课程依托国家中医药管理局温病学重点学科、国家临床重点专科（传染病、急诊）临床基地等，在首届全国名中医张之文教授指导下，在教育部中医学类教指委温病学课程联盟理事长、“十三五”创新教材《瘟疫学》主编冯全生教授带领下，形成了凸显中医药抗疫价值的交叉融合创新课程。课程介绍了瘟疫的病因、发病和辨证，并以湿热疫、暑热疫、温热疫、寒（湿）疫和杂疫为纲，阐释了各类瘟疫的源流及代表性医家学术经验，呈现了中医药在新冠病毒病、流感、SARS、人感染猪链球菌等的抗疫实践。课程融汇疫病研究现代成果，深化科教融合、产教融合，是培养懂瘟疫、能抗疫、会研究的拔尖创新中医药人才的重要一课。