《人体概述——正常结构与功能》是以培养学生自主学习能力为目的设立的课程，遵循"从宏观到微观、从形态到功能、从观察到理解"的原则，打破基础医学传统教学体系中人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学等三门学科的鸿沟，将人体结构和功能的内容进行了有机整合，系统阐述胚胎发育、组织分化以及正常人体结构和功能的关系，为后续器官系统课程的学习奠定基础。

       本课程借鉴了国外相关的课程体系，主要针对"以器官-系统为主线"临床医学专业人才培养模式改革，突出了医学基础知识整合的特征，注重知识的系统性和内在逻辑，不仅契合学生学习基础医学课程的规律，有助于提高学生的学习兴趣和教学效率；同时，在教学内容的深度和广度着重于培养学生观察能力、临床思维和科研潜力，具有提升医学生临床思维和临床实践能力的特点。